La presidenta del Consejo Provincial de Educación, Marisa Oliva informó
hoy que, entre el 11 y 15 de marzo, se pondrá en funcionamiento el
esquema de reubicación laboral para aquellos docentes que en 2012 se
desempeñaron en horas cátedra de Tercer Ciclo de EGB y a partir del 18
de marzo lo harán en el Ciclo Básico de la Educación Secundaria.
En
esta ocasión, Oliva subrayó que el propósito de la cartera educativa es
“resguardar la situación laboral de los docentes y garantizar el dictado
de clases para los alumnos”. Dicha información la brindó en una
conferencia de prensa a la que asistieron también la vicepresidenta del
CPE, Gabriela Peralta; los vocales por el Poder Ejecutivo, Pedro Ayunta y
Sandra Pérez; y el equipo de directores del Organismo.
En primer
lugar, la titular indicó que esta reubicación de docentes parte de la
implementación de la estructura de Primaria (Siete Años) y Secundaria
(5/6 Años), organizado a la vez en dos ciclos: Básico, equivalente a 8º y
9º de EGB y Orientado al ex Polimodal.
Por esta razón, se plantea
la necesidad de “determinar cuáles son las nuevas ubicaciones que
tendrán los docentes para desarrollar sus tareas o sus funciones”,
afirmó la funcionaria y consideró: “quienes tendrán más movilidad serán
los docentes que se desempeñaron en el 2012 en el Tercer Ciclo de EGB
porque quienes estaban en Polimodal, y hoy lo harán en el Ciclo
Orientado de la Educación Secundaria, continuarán en los mismos
colegios, con la misma carga horaria”.
En este punto, Oliva hizo
hincapié en que “si bien se presentaron distintas propuestas en el
ámbito de Paritarias no se alcanzó un consenso en el tiempo y forma que
es necesario para llevar adelante el Concurso Docentes tradicional” por
lo que la cartera educativa “asumió la responsabilidad de dar una
respuesta para que se inicie el Ciclo Lectivo en un tiempo acorde”.
Proceso de Reorganización de Docentes- En
cuanto, al esquema de reubicación detalló que se llevarán a cabo bajo
dos procedimientos: acto administrativo en cada institución para el
Ciclo Orientado (ex Polimodal) y Actos públicos para el Ciclo Básico (8º
y 9º de EGB).
En el primer caso, todos los docentes quedarán en el
mismo lugar de trabajo, con la misma carga horaria y podrán titularizar
hasta 18 horas cátedra aquellos docentes interinos que poseen Titulo 9
(Profesor), lo que permitirá obtener condiciones básicas para el
ascenso. El acto administrativo se llevará a cabo en cada institución
educativa y estará a cargo de los directivos, que llevarán adelante el
procedimiento a partir de las orientaciones que establece el CPE.
En el caso del Ciclo Básico se realizarán actos públicos –según un
cronograma que se publicará a partir de mañana en
www.educacionsantacruz.gov.ar- en donde los docentes podrán reubicar
toda su carga laboral, sean título 9, 6, 3 o Idóneos y quienes sean
interinos con títulos 9 podrán titularizar hasta 18 horas cátedra.
Al respecto, Oliva dio el siguiente ejemplo: “Un docente que tenía
designadas 30 horas cátedra en Tercer Ciclo de la EGB 61 podrá reubicar
esas horas en cualquier Colegio Secundario de Río Gallegos. Si es
profesor, es decir título 9 interino, podrá elegir titularizar hasta 18
horas. A la vez, un docente del Polimodal 18 quedará en las mismas
funciones y cargas horarias que hoy tiene y de igual modo podrá
titularizar hasta 18 horas cátedra”.
Y agregó: “Todas las horas que
queden vacantes y no sean tomadas por estos docentes serán ofrecidas
mediante los mecanismos de interinatos y suplencias que se realiza todos
los años”
“Esta metodología permite dar respuesta a dos situaciones
que eran de mucha preocupación para los docentes”, aseguró la titular
de la cartera educativa y detalló: “En primer lugar, la inquietud sobre
sí habría pérdida de horas laborales con el cambio de sistema y con esta
propuesta, garantizamos que no cambien la situación laboral y que sigan
con la misma designación que tenían hasta acá”
“Otra de las
preocupación es si tendrían la oportunidad de acceder a la titularidad
como condiciones para el ascenso y de esta forma estamos garantizando
esas condiciones”, afirmó la funcionaria.
Paritarias- En
otro tramo de la conferencia de prensa, la presidenta del CPE indicó
que en el ámbito de Paritarias se presentaron diversos proyectos que
tenían que ver con la reubicación y titularización de los diferentes
cargos que conforma la Educación Secundaria “para poder llegar a
acuerdos y realizar los Concursos y a la vez, efectuar un reconocimiento
histórico a quienes no poseen un título 9 pero hace más de diez años se
desempeñan en el sistema educativo”.
“Pero estuvimos sujetos a la
respuesta de las entidades gremiales –continuó- que dependen de sus
propios mecanismos condicionando las decisiones al mandato de congreso o
que debían evaluarlos en su ámbitos”.
A lo que agregó: “Llegamos a
diciembre de 2012 sin una propuesta consensuada y no volvimos a tener
reuniones, ni fueron solicitadas, hasta el 27 de febrero pasado que
nosotros los convocamos por este tema”.
En este sentido, subrayó
que “En la última reunión, la propuesta de las entidades gremiales era
llevar a cabo un proceso de concursos que impedía iniciar las clases
hasta el mes de abril” y aseguró: “El Consejo de Educación tiene todas
las responsabilidades y la primera de ellas es garantizar el derecho a
la educación de los estudiantes porque la razón de ser de cada uno de
estos puestos de trabajo es que los ciudadanos se eduquen”.
Por
último, indicó que “buscamos una propuesta equilibrada que da respuesta a
los requerimientos de los docentes pero también a los de padres y
alumnos que desean en corto plazo iniciar el Ciclo Lectivo de Educación
Secundaria”.
Fuente: La opinión austral.
